引路小学作文

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每一位教过我的老师，都是我学习和成长过程中的领航者。他们既授予我知识，又教会我如何做人。

老师是干旱中的蒙蒙细雨。每当我遇到不懂的问题时，老师都会耐心地为我解答，如同微雨般滋润着我那贫瘠的心田。

老师是花园中辛勤的园丁。清晨，老师早早地站在讲台上，面带微笑，静静地注视着每个同学走进教室。午休时同学们都在教室里休息，养精蓄锐，老师却在讲台上认真地批改我们的作业。放学时路过老师的办公室窗前，看到老师捧着教材，对着电脑，精心准备着明天的课程。

老师是失败中的一句加油。每次小测验过后，发成绩的时候，老师总会去安慰那些考得不好的同学，“这次的分数，我们班还是有进步的，大家继续努力。”老师总是这样对我们说。

老师是黑暗中的指明灯。每当我做事情偷懒拖沓时，老师总会指引我，克服懒惰，走向勤奋的明路。每当我遇到挫折，情绪低落时，老师总给我讲些励志的故事，激励我重新燃起希望的火焰。

以后的人生路上，我会遇到更多的领航者，我也会跟随着指明灯，继续努力，继续前行，继续学习，继续成长!祝所有的领航者、我亲爱的老师们节日快乐!

三年级开始了。吴老师来了。他做我们的班主任。在这一年里，我学到了更多的知识，懂得了更多的道理。

吴老师对我们要求严格。我有几次上课和作业不认真就加作业或重写。写加作业的时候，我心里一直不想写作业。不写好我又要吃完妈大大的巴掌。真是苦不堪言！

吴老师上课的风趣和幽默，虽然坚持不了认真听一整节课，但觉得语文是极有趣的。

开学后不久，吴老师布置了一个与语文无关的家庭作业，那就是跳绳。刚开始我跳四五十下，就气喘吁吁，满头大汗。现在我可以跳一百八十以上了。其实吴老师一直强调跳绳，一来对身体有益，二来让我们知道做什么事都要认真，只有坚持，才能不断进步。现在感冒离我远去，望着镜子中的自己，我又长高了。

这一年里，我懂得了一日之计在于晨，于是一到校就早读。也是在这一年，我改掉了赖床的坏习惯。我的《赖床》还在吴老师的公众号上发表了。真是没想到，我竟然拿到了一大笔稿费。我们家因此充满了欢声笑语。

这是我值得记忆的三年级，也是我成

今天，梦想引路人陆滢给我们讲了她的游泳生涯以及中国体育精神。

陈老师给我们讲，她从20xx年加入上海队，一直到20xx年，已经xx年，现已经是国家队队员。在20xx年南京全运会全运会上，陆老师得到了女子100米自由泳比赛。金牌。陆老师就有说不出的自豪，从此以后，陆老师就变得自高自大，直到离下一届全运会的前一年，有一个队友参加了国际一个规模很大的比赛，陆老师很羡慕他，于是在那个队友恢复以后，陆老师决心与这个队友一起进步。陆老师给我们讲到，一个纯粹的目标是很重要的，找到榜样和标准，紧紧的跟着优秀的人！

在一次选择亚运会比赛参赛员时，因为蝶泳的标准低于自由泳，赛后，陆老师从自由泳转成了蝶泳，而且得到了一块金牌，她说：只有真正了解自己，才能找到最适合自己的方向！虽然这句话意思并不深奥，它通俗易懂，但使我明白了外表并不代表着你的天赋和自己的潜力，只有找对了方向，才能有自己满意的成绩！

我们看到的那些运动员辉煌的站在领奖台上骄傲地向大家挥手，可是他们背后是多少滴泪水和汗水的训练！陆老师打了个比方，训练就像是骑车爬坡，摆在你面前的越来越陡峭的坡，而你能做到的就是咬紧牙并往上爬！

比赛不是和别人比的，而是和自己比的！老师不是给别人考的，而是考验自己的！天生我材必有用，千金散来还复来！只有坚持才有可能成功！陆老师给我的启示，使我受益匪浅，铭记在心！

一天，男孩在看小说的时候，突发奇想，竟想现在就能写小说发表出版，来使自己成为一个名副其实的作家，要知道，这可不是一件容易事，对于这种想法，他的同学们都嗤之以鼻，认为这是天方夜谭。而他却不管同学们不带恶意的嘲笑，就洋洋洒洒写了起来。

男孩为了写他所谓的小说，为了实现他所谓的梦想，时时刻刻努力着。当他义无反顾地把自己辛辛苦苦创作出来的小说用文档发出去的时候，其他人什么都没有说，只是无奈的叹了口气。可男孩已经展开了自己美好的遐想。

不久，男孩接到了回应，他带着紧张兴奋的心情，查看了对方给予的回复。顿时，他的梦想幻灭了：是的`，他被拒绝了。他已尽了力，所有的精力，就为这一搏，可文笔仍是稚嫩。或许他会有大好前途，这次失败只是一个教训，会使他的作家之路走的更顺畅，可惜他却消退了对文学的热爱，一蹶不振。

他那慈祥的父亲不想看着儿子就这样放弃，为他提了个建议：将作品投稿到网上去说不定效果更好。男孩的心颤动

作文是一种心灵的反映和抒发方式，作文能够提高我们的信心和勇气。优秀的作文到底是怎么写的呢？我们发现“上学路上小学作文”这篇文章值得一读，希望本文能够给您提供一些有价值的信息！

今天阳光明媚，大自然的神奇无处不在，路边有芬芳迷人的鲜花，有充满神奇的小草，路两旁的大树长得枝叶茂盛.....，你可欣赏过这里迷人的景色吗？今天睹了它美丽的外貌。

走着走着，我走到了学校门口的一家文具店，我想进去买一块橡皮。这时我看到一个带红领巾的小男孩。目不转睛地盯着一块带有卡通形象的橡皮，他摸了摸，看了看，又放下，他看了看其他学生都在挑造自己喜欢的`文具，老板忙得不可开交，不有顾到这个小男孩的行态，小男孩摸了摸口袋，他发现自己没带钱，他又拿起这块橡皮，看来他是非常喜欢，把它紧紧地握在手中，生怕被别人抢走。

这时，他做了一个让我议想不到的动作，他迫不及待地把橡皮装进了口袋，这时，他非常紧张地向外走走，老板好像发现了什么一样，说：“小朋友，别走。你是不是拿了一块橡皮还没付钱呢？”这时小男孩满脸通红，一句话也不说，惭愧地低下了头，我们的目光瞬间齐刷刷地扫向了他，整个文具店鸦雀无声。

老板并没有责怪他，而是和蔼地说：“小朋友，你是不是没带钱？你把东西拿出来吧！”小男孩慢慢地拿出了这块橡皮，老板说：“下次不要在这样了，这样是不对的，一旦养成习惯，就无发收拾，就会改不了这个坏习惯。”老板把橡皮给了那个小男孩，说：“既然你这么喜欢就拿去用吧！”下次在把钱再带过来就行了。小男孩接过橡皮说：“谢谢”。

我很敬佩这个老板的大人大量，老板的教诲使我一生受用。

今天，阳光普照大地，让人身上暖暖的，妈妈像往常一样送我去上学。

“擦鞋了，哪位要擦鞋？”我忽然听到有人的叫喊声，扭头一看，是一位30多岁的阿姨，她站在候车亭旁，穿着单薄的衬衫，脚上穿着一双破旧的布鞋，面黄肌瘦的。她看到我们在看她，就朝着妈妈热情的问：“大姐，你要擦鞋吗？”妈妈走过去，从口袋里掏出五元钱，微笑地说：“我不擦鞋，这是我的一点心意你拿着吧！”“谢谢你，但是我是靠自己的双手挣钱，这钱我不能白拿，我给你擦擦鞋吧！”那位阿姨执意不肯接受妈妈的钱。

妈妈见她这么坚定，只好坐下来让她擦鞋。阿姨熟练地从随身带的竹篮中拿出一个装满水的.小瓶子，对着妈妈的鞋子一挤，水花四溅，她拿出抹布不停

作文是提高语言交际能力的必要路径，练习写作可以帮助我们更好地反映现实和生活。那些值得借鉴的作文是什么样的呢？以下是的编辑为您准备的与“小学作文：让路范文”相关的内容，希望本文可以让您更深刻地理解某个问题！

让路，仅仅是让对方先行一步吗？不！让路也是一种宽容，一种豁达！独木桥的两端分别有两头羊，二者皆想先过桥。因而二者皆没有要让路的意思，以致于他们在桥上相遇是，争执起来，在争执的过程中，一个不细心，他们俩都掉进了河中！如果说他们有让路意识，当时他们中的一个肯让路，肯退一步的话，那么便是海阔天空，就不会导致这杯具的发生。所以，我们要懂得——让路在古时的廉颇负荆请罪，成为现今人人皆知的一段佳话。当时若不是蔺相如的一次次让路，如此宽容地对待廉颇，廉颇不会那么快就认识到自我的过错，也不会有勇气去请罪，二者的关系也就不会缓和！之后也就没有二者互谦互让，共同辅佐当代君王的那段佳话了！让路能够使人醒悟。所以，我们要学会——让路。

在当代，莫言获得诺贝尔文学奖时，人们都在欢呼，中国的作家和文学家最终得到了世界的肯定！于是一时间内全国刮起了一场“莫言风暴”，然而位于风暴中心的他——莫言，却冷静地应对这一切，他的冷静使躁动的人们回归了平静在莫言身上，我明白：会让路的人，能够在人生的巅峰站稳脚跟！又如美国的拳击手泰森，曾一度称霸拳坛，得到了无数人的追捧！可是胜利麻痹了他他没能约会让路，从而使一代拳王走上了失败之路！从泰森身上，我领悟：不会让路的人稍有不慎就会走向失败与末路！所以不论何时，只要能够坚持一颗平常的心态，学会让路，你就能发挥出自我最大的优势和能量，最终便会获得意想不到的惊喜！

让路，能够让你释然一切，你便可微笑应对一切。所以“多多做好事，给人家让让路吧”我们让他人欢乐了自我也会所以而欢乐，此事何乐而不为呢？如果大家都学会了让路，一切会更完美，和谐的社会之花必须处处绽放，我们的生活也会更有滋味！所以朋友们，从此刻起，做一个让路者吧！